Кеңес әскерлерін Ауғанстаннан шығару Дремина т. в. мектеп кітапханасында Кеңес әскерлерін Ауғанстаннан шығаруға арналған кітаптар көрмесі ұйымдастырылды.   Кеңес әскерлерін Ауғанстаннан шығару 1988 жылы 15 мамырда, 1988 жылы 14 сәуірде жасалған Женева келісімдеріне сәйкес, ДРА айналасындағы жағдайды саяси реттеу туралы басталды. Кеңес Одағы өз контингентін тоғыз айлық мерзімде, яғни 1989 жылдың 15 ақпанына дейін шығаруға міндеттеме алды, әскерлердің жартысы алғашқы үш айда, яғни 1988 жылдың 15

В КГУ ОШ № 61 стартовала декада "Самопознание: педагогика Любви и Творчества". Библиотекарь школы Дремина Татьяна Витальевна организовала книжную выставку о деятельности автора программы "Самопознание" С.А.Назарбаевой. На полках книги автором, которых является сама С.А.Назарбаева.  

Участие в международном проекте «Библиотеки – свидетели Победы», который был организован Национальной библиотекой РК совместно с Всероссийской государственной библиотекой иностранной литературы им. М.И.Рудомино г.Москвы и посвящен 75 – летию Великой Победы. «Библиотеки – свидетели Победы» - это проект о человеческих судьбах, героизме и невообразимой отваге наших предков, это истории о радостном миге Победы, за которую единым фронтом доблестно сражались дружественные народы. Приняли участие

Светлана Васильевна Бондаренко работает в школьной библиотеке с 1983 года, проработала в школе 38 лет. Светлана Васильевна внесла большой вклад в воспитание подростающего поколения. В честь праздника Светлана Васильевна была награждена грамотой района.  награда в День Библиотекаря. Бондаренко Светлана Васильевна работает в школьной библиотеке с 1983 года, проработала в школе 38 лет. Светлана Васильевна внесла большой вклад в воспитание подростающего поколения. В честь праздника Светлана

Библиотекарь школы Дремина Т.В., опираясь на общее в чтении, обусловленное социальной ситуацией развития детей приобщает их к систематическому чтению и пользованию библиотеками. Основными формами массового руководства детским чтением в библиотеке являются книжные выставки, обзор литературы, циклы чтений, групповые беседы о прочитанном, обсуждение книг, читательские конференции, разнообразные литературные игры (конкурсы, викторины, путешествия по книгам), устные журналы, литературные вечера.